36 着急的人不是我(1/2)

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  “竞赛数学,归根到底就是理论研究。它空泛、乏味、枯燥,在生活中看似毫无用处!”

  “你们学习了它,或许因为得到奖项而对高考有利,然而高考结束之后呢?”

  余宿寒看着学生们的眼睛。

  “有人穷极一生只为证明Fermat大定理,也有人在生活之余能写下费马猜想。有人耗尽毕生心血,也只能摸到庞卡莱猜想的边边角角,有人在学习过程中提出四色定理。”

  “你们呢?你们想做什么?是等待亿万分之一机会的灵感迸溅,还是百分之百倾尽所有、热爱那摸不到看不见却充满神秘的世界?”

  余宿寒在问出问题之后,整个教室就安静了。

  他后面说出的话,字字句句砸在学生们的耳朵里、脑海里、心脏上。

  一张张稚嫩的面孔,从青涩与迷茫,渐渐升腾起热血与激昂!

  望向余宿寒的眼睛里,满满盛着光。

  余宿寒倏然勾了勾嘴角,“物理很美妙,文学很高超,化学充满奇幻色彩。”

  “然而在我看来,数学却最有意思。”

  说着,他伸出右手,用食指点了点太阳穴的位置,“因为,我是天才。”

  学生们愣了愣,接着轰然大笑。

  那笑里没有恶意,瞬间驱散方才的严肃与憋闷。

  “经验者论证者可被替代,而理论研究领域,天才不可或缺。”

  “仓颉造字被证明是群体的智慧,雄伟的建筑也不是某个设计师独自完成,没有亨利·戈培尔,爱迪生依旧造出了电灯!”

  “然而数学不同。”

  余宿寒再次望向学生们时,目光充满了期待,似乎将未来的至高殿堂陈设于孩子们面前!

  “我曾看过这么一句话:牛顿只能是牛顿,高斯也只能是高斯。”

  “要坚信数学构造世界,竞赛数学是入门的小测验,只要通过,巍峨的宫殿在等你。”

  “现在告诉我们,数学是你们的什么!”

  余宿寒最后一句话,声音拔高,语气沉沉!

  学生们听到耳朵里,油然而生一股庄严!

  仿佛他们已经走出课堂,立于万千钢铁丛林中庄严宣誓!

  不仅学生,连戚蓉站在讲堂上,都被余宿寒勾的热血沸腾!

  能够来到这间教室的,有谁是凡夫俗子?即使不是绝顶的天才,也绝不是蠢货!

  熬过这么长时间,经历那么多次的失败,他们依旧对数学充满热爱!

  “是我自己!”

  “是荣誉!”

  “是一生的追求!”

  “是希望!”

  “是未来!”

  学生们争先恐后回答余宿寒的问题,整个课堂的气氛立刻热烈起来!

  刘老师在旁边看的热泪盈眶。

  他四十几岁,依旧怀揣着满腔热血,沉迷于黎曼猜想。

  看着孩子们屡败屡战屡战屡败,他也曾经灰心丧气满腹不安。

 

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