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“来，这个给你!我跟你讲!我玩立体机动装置可厉害了!待会儿我教你!”
军备库内，在那名训练兵团教官的带领下，莫娜给希望挑了一个八成新的立体机动装置。
所谓的立体机动装置，其实是一个统称。
总体而言，这个让常人摆脱二维移动，进行三维移动用于击杀巨人的装置，大体是由三个区块组成。
其中重点便是后腰的立体机动装置，以及大.腿两侧的钢瓶鞘和手持操作装置。
立体机动装置和钢瓶鞘是相互连接的，按下刀柄的扳机后，大.腿两侧钢瓶鞘内发射机射.出固定锚，通常固定在巨人身上或是建筑物上后，再利用瓦斯气体驱动立体机动装置中的风扇，将固定锚的缆绳给卷回来从而达到使身体高速移动的目的。
手持的操作装置，普遍都是刀柄的形状。平时装在腋下的架子内，需要时取出，在钢瓶鞘内安装替换刀片，以此来与巨人进行作战。
装置的皮带可以将人体的重量分散到身体各个地方，借此使活动更灵巧。士兵通过操纵腰、腿部、脚上的皮带可以在空中调整姿势。
毫无疑问，想要熟练掌握立体机动装置，对于身体素质和操作技巧都有着相当高的要求。
一般人别说是使用立体机动装置玩空中劈叉、空中华尔兹和满分体操秀了，一个不好，在移动时反应不及，最后摔断腿才是常态。
因此，训练兵三年的训练中，也不是一上来就能够接触立体机动装置这种高技术要求的装备。
都得老老实实的接住其它训练器材锻炼自己的身体协调以及快速反应能力。
同时，充沛的体能训练和扛眩晕训练也是其中的必修课。
这些是一路上以来，莫娜丫头念念叨叨说给希望听的。
主要就是想炫耀她自己在这些训练上的天赋。
虽然并非是训练兵团的成员，但她时常接受的训练和那些训练兵也没有什么区别。
莫娜的父亲之所以这么安排，目的自然是不想宝贝女儿承担士兵的责任和风险，但又想莫娜有着一定的自保能力。
按理来讲，像希望这样“第一次”接触立体机动装置的新人，训练教官是肯定不会让他直接上手装置的，这并不符合他们的教学方式，很容易出安全问题。
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