第九十章 什么金字塔?(3/3)

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  “……三角形。现在这个三角形中的六条横线的间距是相等的,那么我们能看出来,被横向分开七层的区域,越靠近塔尖的上层,越小,越靠近下面,区域越大。七个学习方法分别在七层,意味着,从上到下,学习效率越来越高。那么,七层分别代表七种什么学习方式呢?我们一一来说。”

  “最上的一层,也是最小的一块,是听讲,听课。”

  “比如,老师站在讲台上,干巴巴讲着冰狼的攻击方式,用爪子攻击,用牙齿攻击等等。我们如果只是听,效率很低。当然,前提是不使用辅助的记忆方法。”苏业一边说,一边在第一层中写上“听讲”。

  “第二层,是阅读。”

  “比如,我们自己阅读课本上冰狼的知识,学习效率稍稍提高一些。”

  “第三层,则是视听。这个‘视’主要是看图像,同时听讲。”

  “比如老师使用魔法影像展现冰狼的样子,然后按照魔法图讲解,大家的学习效率会再度提高一点。现在大家看着学习金字塔听讲,也是视听。”

  “第四层,是演示。”

  “比如,这次老师不用魔法图像,直接召唤出一头活生生的冰狼,我们一边看冰狼展示攻击,一边听讲。”

  “第五层,是讨论。”

  “比如,在老师讲完冰狼的内容后,大家围成一圈,不断发表自己意见,同时听取别人意见,可以反驳,可以反问,可以询问,利用各种方式交流,深度参与。这样的效率,会比之前更高。”

 

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