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一夜没睡的杨乐必须振作精神，桌子上放着他手写的辞职信，这个“地理老师”还有最后一节足球课，可能也是他人生最后的一节足球课，即使没有“小弗朗士”、“韩麦尔先生”存在，杨乐也会把课上好。
“下面我会在球场的中间画一个两米的圆，然后你们分别在10米、20米、30米处向圈中传球，接着我会在在球门上挂上一件衣服，同时在门线处放一件衣服，要求你们用不同的脚法击中衣服。比如，如果是平直球就要用脚背平抽；如果是高吊球就要用前脚弓，同时还要注意球的速度，不能过慢。前者会锻炼你们在后场的传球能力，而后者则锻炼你们在中前场的传球能力。”杨乐布置着他的训练计划。
杨乐尽量细致耐心的纠正着孩子们的每一个动作，看起来与往日并未有任何不同。
其实眼前的这些孩子和英国的孩子没有什么区别，但是英国的孩子比他们普遍接触足球更早，可能他们学习拼音的时候，英国的孩子已经开始接受专业的足球训练了。
最后一个小时，杨乐和孩子们一起进行了足球训练中最常见的抢圈游戏，说起来头头是道，抢起来，杨乐可是一点便宜也占不到。
训练时间其实已经到了，杨乐没有集合解散，而是要求孩子们和他进行点球大战，赌注是橙汁，虽然他自己是喝可乐的，不过他要求孩子们尽量不要喝碳酸饮料。
敢和教练比赛的孩子不多，王强当然跃跃欲试，不过却遭到了杨乐无情的拒绝，没有必胜的把握，他才不会贸然接招呢。
挑来挑去，他终于选中一个叫李捷的，这个孩子之前都没有特别亮眼的表现，而且证实他的父母因为他的学习成绩要求杨乐将其开除出队，学习好的，踢球差，杨乐自问有十层胜算。
为了公平呢，杨乐的点球点被移到了禁区弧顶处，而直能推射的限制也很好的避免了出现把飞机及落下来的可能。
虽然想狠狠“教训”李捷，不过那孩子却十分争气，不知道是不是守门的孩子刻意放水，前四罚竟然战成了四比四，可关键时候杨乐竟然耍起了赖皮改让李捷先发，还美其名曰锻炼其心里素质。
看来这招是很管用的，被打乱了节奏的李捷果不其然，一脚推射偏离了球门。只要罚进就能赢得三瓶橙汁的杨乐已经毫无压力，不过他选择了将球再挪后了10米左右，这样他的罚球点离球门大概在32米左右。而这一次他也并未按照规矩用脚弓推射，而是狠狠的用正脚背发劲。
对于一个13岁的门将，这个力量已经足够难以承受了，而他也作出了最好的选择，成为了一个固定靶，没有做任何动作。
球直接被抽入右上角，如果前面站着人墙的话那也可以称得上一粒精彩的入球了。杨乐选择了挑衅式的“疯狂”庆祝，挑衅一个孩子其实没有什么乐趣可言。
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