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但他想了想自己的学生，他又释然了，因为对于每一个老师来言，自己的学生不就是自己的半个孩子吗？
他想了想回道：“她虽然算不上聪明，也算不上是天赋型的棋手。但她也很努力，更关键的是她懂加减法。”
“加减法？”茉莉的母亲第一次听到用三个字来形容棋手的实力，她又有些好奇的问道：“什么是加减法？”
“加减法，其实就是人生的算数题。像我们这些人啊，其实从出生到死亡一直都在做着加减法。”
“我们的加减法，可以说是年纪，也可以说是人生得失。而棋手的加减法则不同。”
“因为棋手与棋手之间有着天赋，智慧，能力的差异，而且每个棋手也会因为这天赋、智慧、能力的差异，在象棋这个小圈子里划分段位阶级。而加法则是每个棋手突破段位和阶级的唯一方法。”
“有的天赋极佳的人努力一次可以在他的棋手人生里加上五分十分，而天赋差的努力一次只能加上一到两分。但象棋世界里是没有努力上限的，只要你足够努力，那一分两分积少成多也未必会输给那些努力一次加上五分十分的选手。”
“至于减法，则是为了努力，而减去无效的时间，繁重的棋盘动作还有那生为棋手不该有的浮躁。”
“当弄懂加减法的规则，每一个棋手都会有着无穷的未来。”
“可是，努力也未必能追上那些天才啊。”茉莉的母亲听着杨铮嘴里这番别出心裁的话语，她嘴角一撇，又突然觉得面前这位“家长”有些天真幼稚。
也毕竟这些年来，她所接触到的，听到的，意识到的价值观大都是天赋好的人，往往可比天赋不好的人还要更加努力。
如果真按男人嘴里的加减法和她所认同的价值观来计算，最后的结果，无非天赋不好的棋手，或许这辈子都追不上那些天赋极佳的天才。
“不试试怎么知道呢？”眼前这位被她视为天真的男人微笑的又说道：“努力可是这世界上最简单的加法啊。”
……
东东在最后一秒，做出了选择。
她用力的支起了黑象，决定重头开始。
伴随着她这一手，对面的茉莉有些庆幸，也有些吃惊。
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