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不过反过来想，对于双手锤技能等级可能非常高的肖战老师来说，将仅仅只有的双手锤技能熟练度及等级快速提升，貌似根本不算事儿吧，对方可是这方面的专家级人物，对于双手锤的理解极高，自然可以轻松提升附着在其身上的双手锤技能熟练度。
“怎么啦？”听到周小波的呼唤，肖战老师停下脚步，回头望来。
“肖老师，谢谢你！”周小波深深的鞠了一躬。
对于肖战老师，周小波觉得必须要郑重感谢，对方不仅指导他进行双手锤技能练习，而且还帮他“背负”着双手锤技能，随时随地为之提供熟练度提升，这种毫不利己专门为人的行为，足以值得他这样感谢了。
“好，快去练习吧，我待会来检查！”见到周小波如此诚心的发出感谢，肖战也是颇感欣慰，感觉自己没有帮一个白眼狼，得了好处不知感激不说，还意欲索要更多，如果没有，那就反目成仇，这种事，他就曾经见过。因此，对于周小波，肖战也是越来越满意。
悟性高，又努力，同时还懂得感恩，这样的徒弟，谁不喜欢！
周小波并不知道他因为想要靠近到肖战老师一米以内而找的借口，却被对方当了真，而且还在心底暗暗提高了对他的评价。
当然了，周小波对于肖战老师是真的感激，并且他也是一个知恩图报的人，对于帮过自己的，会记在心底，日后必有所报。
“果然是这样，距离在1米之内，就可以看到对方身上的图标，然后也能选择收回。这么说，我之前飞走的那些技能……就是不知道，技能附着的对象究竟是如何筛选的呢？是跟我在一定范围之内么？还是说要挑选相应技能达到的？”
对于技能附着目标的选择条件上，周小波因为只有肖战老师这一个实例，倒是没办法分析出来多少有用的讯息，只能暂且作罢。
“不对，既然肖老师身上都附着了一个技能，那么学校里的其他老师，甚至是学生呢？”突然，周小波想到了这一点，立即兴奋起来。
如果真是这样，那他完全可以找到那些技能附着的对象，然后有选择性的将一些技能收回来，为接下来的高二第一次全县统考做准备。
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