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“在1789年，博洛尼亚大学的路基·乔万尼（luigi galvani ）将一只青蛙吊起来，用一根铁棒与青蛙的肌肉连接，再将它的神经与一块铜片连接，青蛙就会因此抽搐，乔万尼认为这是青蛙体内的‘生物电’在发挥作用。”
“哦。”乔治安娜听了埃奇沃斯的说辞，忍不住想起了那血淋淋的场面，还有可怜的纳威·隆巴顿，他解剖了整整一桶的有角蟾蜍，它们长得和他的宠物莱福差不多。
“帕维亚大学的阿里桑德罗·伏特先生（Alessandro volta）却对这个现象产生了兴趣，他发明了一种名为‘电堆’的装置，哦，我记得1801年第一执政曾经邀请他到法兰西学院来发表他的研究成果，您听了他的报告吗？”
“不，我没有。”乔治安娜说。
“为什么不？”埃奇沃斯奇怪得问。
“我是女人，而且直到今年我才被邀请去法兰西学院旁听。”
“这太滑稽了，在意大利男女同校已经很平常，而且博洛尼亚大学还有一位女性希腊文教授。”埃奇沃斯打抱不平似的说。
“别冷落了其他的客人，夫人。”拉克雷泰勒微笑着在她耳边提醒她。
“对不起，我们下次再聊。”乔治安娜冲着埃奇沃斯尴尬得笑着。
“下次再聊。”埃奇沃斯朝着乔治安娜和气得挥手，然后他们就分别干自己的事去了。
“我觉得第一执政恐怕不会接受男女同校，夫人。”拉克雷泰勒说“他只允许修女教育富家小姐。”
乔治安娜保持着微笑，她一点都不奇怪波拿巴会做出这样的事。
“不知道您有没有听说，第一执政正打算关闭法兰西政治研究院。”拉克雷泰勒问。
乔治安娜没有回答，如果不是因为这个学院快被关闭了，她怎么会被邀请去旁听。
“第一执政似乎认为，训练教师的目的在于指导政治、道德和舆论，如果民众长大了还不知道该拥护共和或专制，不知该信教还是不信教，那么国家永远都不会成为国家，国家的基石不稳，将不时变动不安，教师只是工具，不该和政治部那样沉迷于主义，陶醉于推理。”
“你想进法兰西学院？”乔治安娜问。
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