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当陈谭的警卫找到巴真县县长刘宽的时候，刘宽正在巴真县的一所公办学校里当一名代课老师。
这可是大大出乎陈谭的意料之外。
要说五市特区内，兴资助学，重视教育的地方官员。
那肯定是有的，而且还是不少。
毕竟这属于为官政绩的一种。
也是五市特区政府，考核官员的一项指标。
在陈谭的要求里，县政府的大楼可以尽量简朴，少一些门面式的建筑和布置。
县里，市里，有了财政的结余。
优先就要考虑几件事情。
其一是兴资助学，加强对当地教育的投入，为五市特区，为虎贲军，乃至为炎国，培养出更多的人才。
其二就是救济孤寡，扶助贫苦。
这一方面，就是要各地财政，拿出款项，对各地例如养济院或者孤儿院之类的地方，进行财政投入。
其三就是要进行一定能力范围之内的基建。
为辖区内的百姓出行和生活，提供一些便利。
让百姓切切实实感受到生活的改变。
在五市特区，由于陈谭对各地治理和经济发展的大量财政投入。
让不少地方政府都有了一定的财政盈余或者财政补贴。
而这些地方的官员，大多都会将这些盈余的钱财，投入到当地的教育中去。
这是为各地官员，赢取声望和政绩最简便的办法。
可像刘宽这种，一介县长竟然跑到当地学校客串当一名代课老师的，陈谭可就真是闻所未闻，见所未见了。
“走，我们一起去看一看，这位刘县长到底在上什么课……”
陈谭兴致大起，邀请张茜一起，前往巴真县唯一的一所学校，看看这位刘县长究竟在上什么课。
由于陈谭故意隐瞒身份。
所以只是以一个商人的身份，和张茜以及几位警卫员一起进了学校。
“陈先生，我们学校是巴真县唯一的一所学校。”
“学生从小学，到中学，都可以在学校一路读下去。”
“中学毕业之后，便可以报读大学，或者出去给人干活。”
“我们学校每年培养出来的学生，少说也有一两百人。”
巴真县学校的校长顾青，在听说陈谭愿意捐助一笔钱，帮助学校进行一些翻新和维修后，便亲自作为向导，带领陈谭在巴真县学校里逛了起来。
“确实应该修缮一下了。”
陈谭路过一间教室，看着教室外斑驳开裂的墙体，便主动开口说道。
“是啊，早就应该修了。”
顾青颇为感慨地说道。
“可学校修建于多年前。”
“为了聘请老师，购买课本和教学用具，加上学生的午餐补助，已经占据了绝大多数的费用。”
“哪怕每年有一些盈余，也要用于修缮一些更容易出危险的地方。”
“这墙皮虽然剥落了，可好歹只是难看了一点。”
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