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“你在干什么？”
罗特正一边默默掉着眼泪一边在地上“练字”，忽而就听到一个有些熟悉又有些陌生的清脆女音响起，他下意识抬头一看……咦？这不是那个……那个谁么！那个曾经和他一起在六双哥哥口中所谓的“二号田”一起干活的……
啊！对了，好像是个叫吉赛尔的大姑娘！
“我……我在……在……”
想起来对方是谁后，罗特就更是有些支支吾吾说不出口了~
和他们当时那一群因为贪玩而被遣散回家的孩子不同，吉赛尔是当时二号田那边少数几个没有在刘爽走后跟着放飞自我的足够自律的大孩子之一，同时甚至还带着另外两个稍小一些的女娃娃包揽了地里大部分的数据测绘、记录工作，可以说一力将当时缺乏管理照料的二号田撑了起来。
所以在刘爽回来后，他便拍板将其他孩子送了回去，而二号田留下的三个孩子，加上四号田那里自己提前选出来的两个天赋更优秀的孩子，共计五人，成了他的首批“学徒”。
虽说打那之后没多久刘爽便又一次离开了村子，但与之前不同的是，随着田里的粮食长势越来越好，尤其还有那一群刘爽留下的狗头人“看守”提醒，村里人却是一刻也不曾忘记过刘爽为村子所做的一切。
尤其是后来陆陆续续有消息传回来，说是刘爽在外头混出了不得了的名头，如今已经是王国内响当当的大人物之后，对于他钦点的五名“学徒”，那就更是受人重视了，连村长爷爷都经常询问那五个孩子的状况~
与之相比，罗特等被“淘汰”回来的孩子就明显失去了一次改变人生的机会，虽然孩子幼小还没什么感觉，但他们的父母，以至于村里其他大人对他们的态度都有些微的变化……
罗特算是其中比较敏感的孩子，因而对于眼前的吉赛尔更是有些下意识的惭愧和畏惧……人家如今可是村长爷爷眼里的宝贝，更是那位“小六子哥哥”看重的人，这样的人居然和自己主动说话了……
可难道要罗特告诉对方，自己是“偷偷”练习曾经从六双哥哥那学到的知识么？
如今村里人都知道他们这些孩子失去了继续向六双哥哥学习的机会，而在目前这个世界里，对知识的传承和保密又是无比看重的，如果这事让对方知道了去，还不知道要闯多大的祸呢！
只是罗特心中转着各种或幼稚或有理的念头，那边的吉赛尔依旧歪着脑袋打量着他……或者不如说在打量对方写在地上的“错别字”。
见对方半天支支吾吾的也没个下文，便干脆摇头道：“你这里和这里，还有这里，写的都不对，你继续这么练下去的话，以后会留下坏习惯的，想改都改不掉……
你如果真的想学习写字的话，以后就跟我们一起来学习吧？我们现在每天都会在以前六双老师住过的田库前学习的，你可以来听哦！若果你真的想学写字的话~”
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