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吴秀清投出欣赏的目光，笑盈盈地说：“说得非常好，只要抓好教师的爱国主义思想，就一定能提高教师的工作积极性，就一定可以激发教师的奉献精神，就一定能挖掘教师的创造潜能。好！非常好！”
赵倩开心地看了看这位美女局长，笑着说：“谢谢局长姐姐的充分肯定！我还想说一点，作为教育局的领导，要努力为提高教师的待遇花心思、想办法。要想马儿跑，就要让马儿吃得饱，更要吃得好！”
吴秀清笑了笑说：“这个我倒是做了不少工作，县领导也高度重视，但咱们县财困难，做领导的也很为难，万事无财不举啊！教师队伍人太多了，一个人要是加一百，三千人就得三十万。”
赵倩也笑了笑说：“这些年，从中央到地方，都在提高教师的工资待遇。这个教师们也都非常清楚，但与你们公务员相比，教师的收入还是低一些。”
吴秀清点点头道：“这个县委领导也很清楚，教师的收入还是低于公务员，相信马上就会得到解决的。咱们县和各乡镇不是还有教育基金会，这个也是提高教师经济待遇的一些措施。本市内也只有我们福宁县才有的教育基金会的。”
“提高教师待遇，还有很多方式，比如尊师重教蔚然成风，让全社会都尊重教师，处处为教师开绿灯。咱们县有几个乡镇特别重视教育，年年中高考成绩都非常好，但也有几个乡镇的群众不怎么重视教育，年年中高考成绩都垫底！”赵倩分析道。
吴秀清说：“你分析得非常到位，你爸妈在的玉壶乡就非常重视教育，这几年成绩都很好！这个地方的民风特别淳朴。”
“是啊，咱们玉壶乡不但领导重视教育，就连一般的农民也非常重视教育，尤其尊重教师！我记得，我爸妈在的岭坑村的村民，只要家里有好的东西吃，比如，杀鸡杀鸭都要请老师一起分享，杀猪就更不用说了，必须请老师去吃饭的。我曾任教的东上村也一样，我们教师不要种菜的，常年都是农民供应的！”赵倩充满激动地说。
吴秀清点点头说：“这些都是相辅相成的，教师要得到人们的尊重，首先自己是一位好老师。如果自己是一个不务正业的教师，人们肯定是不会尊重你的。就像你爸妈，他们为乡村教育倾注了付出辛劳，倾注了汗水。所以才得到全村人的尊重。”
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