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鲁东义的意思很简单。
宁为想折腾,怎么也得过了师兄们这关。
能在这个院子混里的,平日里脾气表现得在平和,哪个又不是心高气傲的主?
宁为更是如此。
如果这次输了,想来小师弟自然也安分了。
没错,宁为已经证明了自己的能力,但主要还是在NS方程的研究上,而且并不是在数学研究院这边取得的成绩。平时里的学术讨论,也已经证明了宁为数学基础极为扎实,对多个领域也有涉猎。
但具体到解数学题这块,其实又是一个不同的领域,需要的不止是对数学概念的掌握,更需要一个泛化的思考模式跟综合能力素质。
尤其是那几位博士师兄找的题很不一般,涉及面还很广。
鲁东义对宁为大概是信心参半。
因为宁为那让人炫目的履历上,数学竞赛竞技方面恰好是短板。
但他话音刚落,便看到周研平拿着一叠草稿纸一脸丧气的走出了教室。
这也立刻吸引了几个教授的目光。
“怎么了?小周,这就出来了?不去盯着了?”田言真问了句。
“宁为把我找的两道题都解完了。”周研平哭丧着脸道。
“哦?这么快?”
鲁东义下意识的拿起手机看了眼时间,距离解题开始才过了35分钟,平均每道题用时17分30秒。
“我刚才对过他的解题步骤了,没什么问题,标准的解题思路。解第一道题用了大概二十分钟,第二道只用了十分钟,我检查答案还用了五分钟。”周研平垂头丧气道。
可以理解,选题的时候这帮人肯定已经把答案都做过研究,五分钟的确够判断宁为的解题步骤是否标准了。
“给我看看。”鲁东义伸出手。
周研平直接将手中宁为写满了答案的纸递给了鲁东义。
入目第一句话:“设球体二维状态下,在圆面随机取三点,构成的三角形包含圆心的概率为四分之一……”
仔细的将宁为后续解题过程都读了一遍后,鲁东义将手中的解题过程递给了旁边的教授们。
大家开始静静的传阅,半晌后,肖教授笑着拍了拍周研平的肩膀,没说啥。
鲁东义则看了眼还在教室里埋头奋笔疾书的宁为,摇了摇头,叹了口气,拿出手机,走到一边僻静处开始拨打电话。
“喂,卢老师,您那有咱们艺术学院管理处的电话吧?哦,没啥,我想打听一下,红六栋旁边那个二层楼的教授是哪位老师负责管理的,有点事想问问那位老师。行行,那我等他电话,麻烦您了。”
……
很快,隔着教室门几位教授便听到一句叫嚣:“呵,我以为多难的题呢?拜托了,几位师兄出题的时候能不能稍微用点心、给点力的?你们弄四道挑战我写字速度的题来打赌,这是看不起谁呢?”
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