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可是这一批鬼子，每个人身上最起码200发子弹，机枪副射手身上更多。
这是打算，就算是深入我们的地盘，他们依然可以具备在没有后备物资支援的情况下独自作战。
他们的迫击炮配备的炮弹也比普通的部队配备的要多了一倍，居然还分摊到几乎每个士兵身上了！
还有掷弹筒……”
苏永轩这个小学副校长笑着打断向他报告的民兵：“这些东西，不重要，重要的是我们抓住了几个活的？”
民兵回答：“八个！那个倒霉催的领头的，直接被水里面的手榴弹给炸死了，肺都瘪下去了。
现在抓住的是8个小喽啰！”
“那可不是小喽啰，这样的一支部队，可是日本人的精英，每一个人知道的信息，都很有价值！
带回去，我给学生们上一课，审讯课！
10岁以上的学生全部要到场观看，10岁是大人了，也该知道一下，战争的残酷！
在知道战争的残酷后，他们才会明白，被人用生命保护着，他们是多么的幸运！
只有这样，他们才会懂得和平的珍贵，才会懂得给自己身边人的保护，抗击所有入侵者，是他们的天职！”
很快，滇边州的常乃超副校长接到了各地的报告，都是识破日军奸细的。
居然有7起之多。
有轻而易举就把日军奸细的小队给拿下，也有损失惨重之后才把对方给拿下的。
基本上，如果被学校，被小学给碰到了，那一般都是被拿下的，轻松拿下那种。
但如果是一般的生产队，就要付出很惨重的代价。
常乃超迫不得已给生产队民兵下命令：“命令，各大生产队民兵，在碰到日军奸细时，只应智取不可力敌！
对方的奸细小队可是精英，硬碰硬，我们的民兵是要吃亏的。
但是我们要发挥人数的优势，以及装备多的优势，在装备上我们并不处于劣势！
在人数上我们要优于对方，在战斗意志上，我们也不弱于对方，这就补足了我方战斗技能的不足！
在战场上，要敢拼命才能活下来，但是拼命不是瞎拼，要灵活，不要以己之短攻敌之长，要以我方之长处，攻敌方之短处！
我方的短处是，战斗力量都是民兵，战斗技能并不如对方，正面冲击可能会吃亏。
但我方长处是，我们对环境认知比较熟悉，可以有效利用环境对敌方进行打击！
并且我命令，下面几个生产队的民兵可以联合起来，多加训练。
枪支弹药给你们了，你们的训练，要搞起来，搞出成绩来！”
他现在真没有人去给下面这些民兵进行支援，但是武器弹药他给得起。
每个生产队，都分发了土地粮食，没有媳妇的想办法给他们说媳妇。
没有丈夫家里没有顶梁柱的，想办法给她们找丈夫，给她们找顶梁柱。
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