第一百五十九章:心意(2/3)

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  这不是成佛,而是在这世上彻底失去了存在的印记。

  “可是老师,你有没有想过,为什么在座的学长学姐们能学会冥想训练?”

  林玖认为,这是天赋问题。

  比如有人死后就会直接化为厉鬼,也有的则需要积蓄一段时间的怨恨之后,才能得到和厉鬼等同的力量。

  但经过研究之后,方田产生了不同的看法。

  现实并不是中描绘的灵气复苏的修炼世界,幽灵们之所以聚集于此,仅仅是因为发生了各种各样的意外事故导致他们失去了生命,意外的死亡,理应并没有高下之分才对。

  既然出现了偏差,便一定存在着其内部的逻辑。

  滞留于幽灵学社的老师们,本身也就是这个问题的答案。

  “或者说……为什么已经经历过复仇的老师,你们既没有变成畸变体,也没有消失于天地之间?”谷

  ……

  对于会堂里的学生们来说,这绝对是他们来到青空大之后经历过最为惊悚的一个夜晚。

  一个一年级的新生站在了最恐怖的冥想课老师面前,接连向她提出了一连串的质问。

  方田见老师没有回答,便又开口道,“因为冥想训练?不,在我看来,真正让你们聚集于此的,是你们希望为其他的鬼找到另一条出路的心愿。”

  方田看向会堂下的所有学生,“而那些或多或少感受到了这份心意的人,此刻就坐在了这间会堂,其他无法掌握冥想训练的学生并不是缺乏天赋,而是他们暂时还没有你们的心意罢了。”

  听到此处,冥想课老师终于开口了,“我开始理解他们为什么把票投给你了。”

  有那么一刻,她甚至觉得站在自己面前的人不是一个刚入学的一年级新生,而是当初那个尘埃落定之后,邀请她来到这里开启一段新旅程的友人。

  “老师,我所尝试的,是另一种可能性。”

  说到此处,方田向冥想课老师鞠躬致意,说道,“以上只是我身为一名学生的个人想法,如果冒犯到了你,还请见谅。”

  “关于你的这套理论,有没有切实可行的计划?”

  “已经有了一些初步的构想。”

  “了解了。”

  冥想课老师锐利的视线似乎有所缓和,“回去吧。”

  ……

  “学弟!”

  方田回到座位的第一时间,陈璇便重重地握住了他的手背。

  冥想训练的作用在这一刻体现得淋漓尽致,方田能够清晰地感受来自学姐手心的触感。

  事实上如果不是老师在场,她恐怕会情不自禁地拥抱方田一下。

  作为改革者,方田学弟成为了第一位敢在会堂的主席台上和老师针锋相对的先驱,而即便是作为各级级长的他们连做梦时都没有这个胆量。

  如果冥想课老师出现在了他们的梦里,他们只有被当场吓醒这唯一一种可能。

 

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