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实际上他是想等王毅过来帮自己画一个战术，毕竟王毅的大风大浪见的多了，王毅的球商也比一般人高得多，让他给幼儿园小朋友画个战术，那完全就是小儿科。
然而此时王毅却摇了摇头，并没有上前。
在之前的几场比赛里，在重要的进攻时，他画的战术几乎都是给王诗彧和王诗影画的。
这让一些家长们有点不满，尤其是那个威廉森的家长。
他认为他的孩子也有能力，为什么每次关键球战术都要划给王毅的孩子呢？
这些家长都是上流社会的人，本来不会因为这点小事去争。
但是这件事事关孩子的成长，威廉森的父亲认为这样会让他儿子的自信心受挫，所以向学校教练提出过这个问题。
王毅在知道这一情况之后，他也就不再太多的去干涉教练的战术了。
本来自己只是来看球的，这些也不是自己的工作，这个时候教练想怎么画战术就由他去画吧。
教练见王毅没有过来，他心中暗暗苦笑，看来只能自己来了。
于是他画了几个简单的挡拆战术。
战术的目的是把球交给王诗彧，让王诗彧执行最后一攻。
而且这套战术还有第2个方案，如果第1攻不进，所有人都去抢篮板，然后交给威廉森来执行进攻。
事实上本来正常情况下，第1攻不进的，第2攻应该是交给王诗影的，但是王诗影今天手感确实不太好。
整场比赛王诗影九投全失。
这种比赛下，教练不可能再把战术画给她。
你可在旁边看着教练的战术，最后转过头来对王毅说道：“第一攻打不进了第二方案是交给威廉森来打，没有丫头的事，这样丫头会不会有点受挫”
王毅叹了口气说道：“这也是没办法的事儿，她自己平日训练太懒散，现在球场上屡投不中，这就是他自食其果，如果我是教练也不会给她再画战术。”
妮可沉默无言，有点心疼女儿。
正所谓关心则乱，事实上妮可也打过高中篮球，而且还是高中校队的主力。
她也明白在这种情况下教练不可能再给王诗影画战术，平日不好好训练，比赛场上屡投不中，这种情况下教练再给你画战术那是脑子有问题。
但是当这个人是自己的女儿时，妮还是忍不住有些心疼。
威廉森的家长此时也在看教练画战术。
第一攻交给王诗彧，他并不反对，毕竟王诗彧是球队的主要核心，是第一得分点。
这一场比赛王诗彧也一直在拖着球队前行，交给他没有问题。
如果王诗彧不进，b计划是大家一齐去抢篮板，抢到就交给威廉森，这让他父亲很满意。
终于不是交给那个平日里不好好训练的小姑娘了。
此时裁判的催促声中，双方小球员上场。
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