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回来的路上文老师反复琢磨着秋雨的母亲那句话，她再次提醒自己工作单位显然别有用意。
走着走着，文老师恍然大悟了，领导就是领导啊，水平不是一般的高明，有些事点到为止，能不能理解就看悟性了。
再说涵曦与秋雨从家里出来，她一直催促涵曦赶快说明原因。
他一边走着一边给她诉说了上午的经历。
上午涵曦如约赶到了外国语中学门口，嘉琪他们早已等在那里，彼此打招呼后，就跟着他们进了学校大门。
门卫呢，显然好像知道是的，只是冲他笑笑，并没有发问，就让他通过了。
原本他心里有些紧张呢，看到嘉琪他们非常淡定，也就坦然了。
校园里大家一直向前走，最后进了图书馆，并未停留，直接上了二楼，然后进了一间屋子，屋门上边写着讲座5。
进的屋来，涵曦看到这个屋子比他们的教室略微小点，条件显然比他的教室好多了。
教室里温暖如春，墙边的暖气片欢快地工作着。
嘉琪他们都把外面的羽绒服脱了，涵曦也把自己的棉袄脱了，里面是一件蓝色绒衣。
大家坐定后，他本来想问问嘉琪这是干什么。
但是看到大家从书包里拿出一本厚厚的书籍，没人言语，他也只好选择沉默，不想打破课堂纪律。
忽然，屋门被推开了，进来一个教师模样的中年人，头发已经大多白了，带了一幅黑框眼镜，眼睛炯炯有神。
他走上讲台，随手打开手里的课本，然后对大家说：“现在我们开始上数学课。”
涵曦看到其他同学面前的课本模样不像是平时所用的教材，敏锐的他迅速拿出笔记本，认真听讲起来，并做着记录。
讲课的内容显然不是课本上的，虽然他把初中课本的数学课基本学完了，也没有这样的内容，题型新颖而且复杂。
那位数学老师只管讲，偶尔提问大家，其他同学踊跃发言，气氛非常轻松。
涵曦直观的感觉这个老师的教学水平比梁老师水平高多了。
因为所讲的题目显然比平时难度大多了，但是按照这个老师的思路解题似乎没多大难度了。
那个老师讲了大概半小时，就宣布第一节课结束，然后离开了屋子。
后来嘉琪走过来，问涵曦：“今天听课有收获吗？”
涵曦说：“这个老师水平很高啊，讲的数学题难度不小，但是按照他的思路来解析，似乎简单起来。”
嘉琪把自己桌上的课本递给他，他拿起来看了看，书名是全国初中数学竞赛习题及答案，下面有一行小字，华东师范大学出版社出版。
涵曦瞬间明白了一些，嘉琪告诉他：“这个书有数学，物理，化学三本，但是我省目前只举办数学联赛，以后肯定也会举办物理，化学联赛，全国有的省份已经举办了。”
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