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张文学领着一年级的三十个小孩子一窝蜂似地进入了学校的小操场。
小操场不大，是个小椭圆形。就在教学区的前面。所以，不一会儿，张文学就领着孩子们来到了操场上。
张文学一行到了操场以后，还有好几个孩子紧紧拉住张文学的衣服不放开。
张文学见状，面对这几个孩子，说：
“宝宝们，现在，马上都到我对面站成一行。”
孩子们很听话，松开张文学的衣服，就跑到张文学的对面去站队。
张文学看到小孩子们高高低低地站立着，参差不齐很乱的样子。
张文学情不自禁地皱了皱眉头，说“小朋友们，站队要按照小个子在前，大个子在后的原则啊。”
小孩子们一听老师的命令，就开始动弹起来。这个时候，小学生们又不平静了。
张文学话音未落，大部分小朋友都往后面跑去。好几个小男孩一边往后跑，一边喊着：
“我高，我高，我最高”，
另外几个小女孩也不示弱，一边伸出手指头指着男孩子，一边说：
“你们不高，我高，我到后边去！”
孩子们争抢着，咋呼着，过了好一会儿，这才站成了一排比较整齐的一行队伍。
“稍息，”
孩子们一动不动，瞪着大眼睛看着老师，不知道该进行啥动作。
张文学就开始演示“稍息”动作。
先说要领，再分解动作；
先一块做，再单独动作；
先纠正脚，再一块“稍息”。
张文学教了半天，学生学了半天，这才有点意思。
张文学感觉如此费劲，就没有再教“立正”。
“索性玩个游戏吧，”张文学心里想：“反正也就是让孩子们快乐点。”
于是，张文学就让小朋友们站成一个圆圈，然后都坐下，这样，小朋友们就围着张文学坐成了一圈。
张文学依然站着，小朋友们围着他坐着。张文学说：
“现在我们要做个游戏。你们在幼儿园，做过什么游戏呀？”
“黄鼠狼抓小鸡”，有同学喊着；
“丢手绢”另外小朋友接着喊；
“斗鸡”有个男生大声喊。
张文学也不太会这样的游戏，就问：“怎么玩丢手绢啊？”
小朋友们，就比划着说东，说西；说这，说那；这样说，那样说；抢着说，争着说；你一言，他一语；这个批评那个，那个说这个不对。现场简直热闹极了。
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