第237章 教育是百年大计(4/5)

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  除了本地读书人,其他教师都不愿意去偏远地区。

  只能保证每个县城,都有一所小学。”

  苏河听着田家鹏的讲述,现在主要问题是缺教师,而不是缺钱。

  缺钱好解决,人才贵乏只能慢慢培养。

  等到再过几年,大量小学生毕业,这件事就不算难题。

  苏河吩咐道:“偏远地区人才贵乏这个问题,礼部要加强引导。

  主动去贫困地区的教师,要给他们发放一定的补助,并优先提拔他们。

  小学校长,要优先从偏远贫困地区教师中提拔。”

  小学校长已经是从九品官员,打破了吏员和官员的界限。

  这个政策出台,对于科举无望,没有人脉的又想当官的小学毕业生。

  这是他们进入官场,比较容易的途径之一。

  苏河与官员们,又讨论了一些事情,御前会议结束。

  官员们陆续走出乾清宫,苏河留下田家鹏。

  “田爱卿,你身兼多职,现在忙得过来吗?”

  田家鹏说道:“陛下,确实比较忙。

  但主要的工作都交给副手完成,我平时主要是做决策,还不会影响到工作。”

  苏河询问道:“华夏大学和科学院,都已经安顿好了吗?”

  田家鹏听到是这个问题,他语气轻松的回答道:“陛下,科学院和华夏大学、京城大学,都安排在紫禁城城外的大时雍坊。”

  苏河笑着说道:“科学院和华夏大学已经安顿好,我要去那里看一看。

  我从汉中离开之前,在科学院安排好多项目,正好看一看,这些项目的进展。

  刚到京城时,陆金来汇报,蒸汽机项目进展很好。

  希望其他项目,也能像蒸汽机项目这样,取得较好的成果。”

  苏河和田家鹏,乘坐马车准备去往华夏大学。

  他们刚出紫禁城,路过皇家小学。

  苏河让马车停下,他和田佳鹏进入皇家小学。

  这里是皇子和勋贵孩子读小学的地方。

  很多人建议请大儒教育皇子,苏河没有同意,选择让他的儿女上小学。

  小学是苏河根据后世设计的教学方法,能培养出人才。

  皇子在小学上学,他们也有儿时的玩伴,不会太过孤单。

  苏河对于皇家小学,了解的比较清楚。

  皇家小学校长是柳馨,军政部部长文景明的妻子。

  苏蜀和苏蓉,在汉中就已经上小学。

  皇家小学就是原先的汉中小学,这个学校原先的学生就是勋贵子弟。

  老师和学生,都没有太大的变化。

  “我们进入到皇家小学,看一看这里的教育情况。”

  苏河和田家鹏,走近皇家小学校园。

  校园和其他的小学,没有太大差别。

  “人数还比较多,我还以为学生凑不齐,浪费教师资源。”

  苏河刚说完,他就反应过来,皇家小学只要放开招生,肯定不愁生源。

 

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