第二十五章 更简单的做法(2/3)

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  没等老师们反应过来,方辰擦掉了黑板上写的做题过程。

  “其实这道题,还有更简单的思路,能够更快做出来。”

  “还有更简单的做法?”大家心中诧异。

  说着方辰开始在黑板上书写第二种做题思路,方辰将第二种思路边写边讲出来。

  第二种思路需要对粒子运动的情况理解更深入,以整体去考虑,比起第一种做法,这种做法需要较高的理解能力,但是做题速度确实很快,方辰只花了三分钟就讲完了这道题。

  能在实验中学任教的老师学历都不低,至少也要是一本毕业,新来的几位年轻老师甚至是硕士学历。

  这次考试的题目对于学生而言,确实有难度,但对于这些已经在大学深造过的老师而言,也不算很难。

  但是方辰刚才讲的第二种思路,就有老师想了半天也没能理解。

  一班的物理老师是一位年过五十的老教师,性格比较直率,他听到方辰上次月考才49,这次考100,当然不信是他的真实水平。

  听方辰讲完两种做法,他才有些后悔,自己那会儿为什么要说那句讽刺的话?

  现在他坐在办公室里面如坐针毡,只能低头整理起办公桌。

  班主任老孟一直没有说话,此时见方辰连续两种做法解出来了最后一道题,自己的学生在所有老师面前出风头,他这个班主任也很风光。

  他走上前来,拍了拍方辰的肩膀,拿着方辰的物理答题卡肯定道:

  “方辰,我相信只要努力就会有收获,恭喜你这次物理考试取得单科成绩年级第一名。”

  方辰也有些意外,他虽然检查了两遍,但也未必能保证全对,特别是物理的多选题,很多选项都有迷惑性,稍微思考不周全就会出错。

  此时看到答题卡上显眼的100分,他也有种异样的体验。

  他从小学二年级以后就没有再考过满分了。

  现在物理考了全校第一,他心中产生了微妙的变化。

  未来真的有无限可能,只要一直模拟下去,他就能成就非凡。

  “谢谢老师们的栽培,没有你们的付出,我就没有今天。”

  花花轿子人抬人,特别是老师这个群体,大部分都喜欢漂亮话。

  “好了,今晚太晚了,你早点回去休息,明天数学考试,你也要加油啊!”

  作为数学老师的老孟,对方辰明天的数学成绩,也有所期待。

  都是理科学科,物理能考满分,数学也应该差不了太多吧?

  虽然老孟手里的成绩单上方辰上次月考数学才27分,但他依旧相信,方辰这次不会再考27了吧。

  老师们都乐意看到自己的学生在自己的教导下,从一个不爱学习的学渣变成一个积极进取、不懂就问的好学生。

  方辰走后,老孟也对物理老师尚天龙感谢道:

 

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