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在游览过商原学堂之后,李泰越发坚定了要把儿子放在这里接受启蒙教育的想法。
他倒不是要让儿子学习那些一技之长,毕竟这小子眼下还是应该以基础的启蒙教育为主,商原学堂这种务实求真的治学风气能够给其带来极大的感染与影响,这是李泰所看重的。
庄园东侧的山间别墅,为了方便出入而修建了一条同往外间的宽阔大道,自从上阳宫修建起来之后便一直处于闲置的状态,但庄人们仍在细心的打扫维护,建筑布局和室内布置都还保留着李泰记忆中的模样。
回到这所乡居中,李泰倍感亲切,过往于此生活的一幕幕画面便又不断在脑海中浮现出来。江陵乐也曾随母亲于此乡居过一段时间,对于此间新奇有趣的布置并不陌生,得到父亲允许后便喜孜孜的去玩耍。
李泰与李渚生等闲聊了一些乡居事情,然后便说出了自己要把儿子送回乡里上学的打算。
李渚生等人闻言后自是欣喜不已,他们这些人或是因为年纪、或是困于能力,没能跟随郎主一同南征北战、建功立业,只能留守乡土中,心里也担心随着郎主势位渐高,彼此关系越发疏远,此时听到还有机会照料小主人的起居教育等事,心中自是充满了喜悦,连连表示一定会安排妥当。
乡中留宿一夜,第二天李泰便带着意犹未尽的儿子返回了上阳宫,然后便给这小子安排老师、同学等等。
除了大表哥卢柔之外,李泰还安排了来自南朝的刘璠、颜之仪,还有自河北来的卢思道、王劭,同时一直在商原学堂教学、熟悉那些数理知识、百工技艺的李渚生等人也被安排一些科普课业。
单单江陵乐这小子一人,自然不需要配给如此雄厚的师资力量,因此李泰也给安排了许多同窗学伴,诸亲友功臣家子弟皆有访问。除了之前便应下的宇文泰之子宇文普之外,还有杨忠之子杨瓒、韦孝宽之子韦总、高乐之子高雄、史静的儿子史万岁,李礼成的儿子李行师等。
另有之前东征战死的郭彦之子郭正,以及其他几名适龄的烈士遗孤,一起凑齐了二十几名学童。这些学童们在上阳宫聚集起来之后,便被一起送往商原庄去,每隔旬日才能放假回家。
“可怜我江陵乐,年纪这么小,便要离家去求学,也不知吃睡安否?”
送走了儿子后,妙音一整天都怅然若失、精神恍惚,待到李泰结束了一天的办公回到家中,她便坐在一旁连连叹息。
李泰听到这话也是有些哭笑不得,瞪着娘子轻斥道:“商原至此不过十几里,又是我家乡居,这小子分明是归家求学,有什么好担心?那商原岭野除了偶有几个顽劣孩童乱闯扰人清静,还有什么能扰的这小子吃睡不安?”
妙音听到夫郎翻起自己少时劣迹,俏脸自是一红,但旋即又忍不住说道:“夫郎都说两地这么近,便让他下学之后回来这里居住又能怎样?妾怀胎十月生下的孩儿骤离怀抱,担心忧愁也是难免啊……”
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