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“帝王的作用就是用一个大的、共同的好东西将治下的不同的人捏合在一起。并让这股合力为己所用。熊廷弼是党人，但辽东的局势因此而糜烂了吗？杨涟和左光斗是熊廷弼的敌党，可在这场攻击中，他们却上疏保奏熊廷弼。”
朱由校一言不发，只是默默地思考着。
“帝王凝结合力，使得天下一心，但又不能让这股合力在别处形成另一个中心。所以不只要用同，还要用异，只要掐掉杨、冯、顾这样的‘坏同’，并保留一定的‘好异’，让党争在可控的范围内继续，帝王才能维持绝对的权威。这便是驭人之术。”朱常洛最后问：“所以伱知道方从哲谎言中的‘理’是什么了吗？”
“是圣人定的规矩，以及君臣之间的默契。父皇是在借方首辅之口，点到为止式地敲打冯、顾背后的人。”
就在朱常洛满意地想要结束这堂课时，却听朱由校主动问道：“父皇教儿臣驭人之术，但儿臣更想问的是，为君之道。”
“哥儿，你这是在向父皇问鼎吗？”
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