第三百二十一章 殿试,治世之能臣(2/4)

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  这其中的根本原因,还是因为人才不足,效率不足所导致的。

  好在朱允熞心态良好,将人才问题当做一条长线来看待,并未强求现在一次科举就能完全解决。

  于是此次科举取士,朱允熞只负责取了自己看好的百人为进士。

  而剩下的进士,则要交给其他的同考官确定,以往常的科举取士为标准,符合标准的便取为进士,不符合者,自然也只能是筛除。

  直到殿试的前一日,朱允熞才知道,此番科举取士,统共取了进士五百三十一名。

  比往常的三百名进士,多了足足一半多。

  而朱允熞所取之进士和同考官所取之进士,又有一半左右的比例交叉。

  所以这一次科举取士的人数,便是同考官所决定的人数,也比往常多出了一半。

  这其中是否有猫腻,朱允熞不得而知。

  为了填补朝廷空虚,这一次科举取士的过程可谓是有些粗糙,不乏有可以作弊的环节和手段。

  但朱允熞却并没有一查到底。

  派锦衣卫去仔细详查,因为朱允熞知道一个道理,水至清则无鱼。

  这朝堂的大鱼都被网的差不多了。

  也是时候,该往里面养一些鱼,等来年的时候,有个好收成。

  反正这水里总是要待一些东西的。

  还不如喂一些自己养的鱼,来路清楚一些,到时候收网起来,也更方便,更容易掌控些。

  而不是让一些杂七杂八的野鱼摸进去。

  甚至龙蛇混杂,住进去一些不该进去的东西,到时候收网可就要麻烦太多了。

  所以这一次,朱允熞就睁一只眼闭一只眼。

  没有太过在意,也让不少人松了口气。

  次日。

  殿试。

  朱允熞朝堂问对。

  倒是没想到竟然出现了意外收获,在朝堂上,朱允熞先是向诸多新录取的进士发问,大明未来之国策。

  让众进士作答。

  这些人中,答什么的都有,有大谈教育,要教化天下万民者。

  有安抚百姓,巩固政权者。

  大抵逃不过儒家仁德那一套,以道德治天下。

  但在这些乏味的回答之中,倒是有两个答案,让朱允熞眼前一亮。

  第一个答案,是一个叫杨荣的年轻人回答的。

  他认为未来大明要做的第一件事,就是打仗!趁着现在大明的国力雄厚,就一定要打!打出大明的威望,打出大明的风采来!

 

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