上架随笔(2/3)

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  那么只能以大篇幅的第三方视角来行文。

  这其实是很冒险的写法。

  好在起点的包容性依然让我收获了许多能看到这里的读者朋友。

  但看到这里的读者朋友,相信已经接受了乔泽的人设。

  这个时候问题来了,乔泽的人设可以说是本书最大的亮点之一,所以如果乔泽人设崩了,这本书大概也崩了一大半。

  又偏偏,乔泽这种人设的爱情接受度是个很麻烦的事情。

  所以在设计苏沐橙这个角色的时候,我查阅了很多资料,还跟一位曾经学心理学,现在在做公众号的朋友仔细探讨过乔泽跟苏沐橙的人设跟互动。

  乔泽的人设是理性占据了绝对主动。

  这种人设搭配超高的智商从理论上来说如果向恶是很可怕的。

  因为在面临重大抉择的时候,惊人的理智会让他下意识做出对自己最有利的决断。

  而在目前的行文中,乔泽根据情节发展需要还没有太多归属的概念跟情感寄托。

  所以他比书中任何一个配角其实都更需要成长,更需要亲情、友情以及爱情来帮助他潜移默化的建立起家国概念,社会概念。

  但偏偏这种人设在感情方面是极为被动的。

  如果不够主动,他多看所谓的美女一眼,都是对他那超高的智商不尊重。

  如果主动追求一个女生,乔泽的人设就崩得一塌糊涂了。

  这也是赋予苏沐橙极端人设的原因。

  有书友提议,为什么女主不能是一个邻家小妹?这很难吗?

  还真挺难的。

  同样因为视角问题,在都市这个封闭圈里,强行安插一个崇拜乔泽的邻家小妹意味着开篇故事节奏的整体垮塌。

  至于为什么乔泽能容忍苏沐橙的愚蠢……

  嗯,其实这本书如果关注细节就会发现,乔泽的内心情感其实很敏感跟细腻,他能清晰感觉到谁是真心对他好,谁只是想要利用他。

  乔泽觉得高中同学很蠢,不愿意理会,是因为在当时那个环境下,大家认为他有病而疏远他,同时他又不屑于去解释什么。

  为了强调,我专门在前面的章节中,设计了乔泽跟辅导员刘浩的一段对话。

  所以这并不单纯是一个智商交流的问题,更是理解、尊重乃至崇拜带来的温暖。

  简单来说,是为了在乔泽的成长过程中,让他拥有一些属于人的情感跟应激反应。

  第二点,很多书友觉得行文节奏太慢,乔泽到现在还没拿的出手的成果。

  怎么说呢,在改变视角的同时,这本书我尝试安排了多线程的节奏。

  因为一旦视角分散,就需要多个支线的故事剧情来推动主线剧情的发展。

  书里每个配角都有各自的诉求,让这些诉求相对合理的转移到主角身上,就需要在情节布局时更为细致。把每个点都酝酿到位。

 

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