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随着卡卡洛夫的介绍，他还演示了在光柱上点开了某种具体的色彩。
他选择了黄色的那条光带点击了一下。
之后屏幕上就呈现出一条非常宽的黄色光谱带，里面有某种基本色彩下的具体的分属颜色。
“比如点开黄色，里面有连续光谱上的好多种下分属色彩，比如橘黄色代表社会稳定度，橙黄色代表人类思想稳定度，当思想出现大爆发的时候，往往这块橙黄色会突然变粗变亮，代表着有一项剧烈思想变革会发生。
这是颜色的意义，光柱本身的延伸和波动也有意义。”
说着，卡卡洛夫退出了具体的分属颜色栏目，他沿着光柱往上滑动：
“我们再顺着这条线往上看，看它最终的重点会发生什么变化，一般最后终端这条线要是离散终结了，就说明这种思想最后消亡了。如果没有离散而是汇入这条主线之中，就代表变成了社会的一项共识。”
……
卡卡洛夫兴奋地跟张晨几人介绍到时空轴有关的知识，这些知识很细致，很复杂，但是听上去非常的自洽！
随着他的手指翻飞，屏幕上的七彩色的光柱也在放大缩小，时不时的还可以看到这条很长的光柱的全貌。
卡卡洛夫一边给张晨讲解，一边回忆起了自己在永恒之域的时空学校上学的时光，那时自己也是这样在课堂上被传授着这些晦涩的理论。
虽然当时所有的学生都是来自不同时空中的佼佼者，但很多人仍然对此是没有天赋的，实在学不明白的哪些人最后会被淘汰，变成一个永恒之域的低级杂工，或是抹去记忆，放回到原来时空。
这些知识实操性很强，没法作弊。考试也是拿出一段时空轴来让你直接去判断哪里出了问题，定位，然后去解决问题。学不会就是学不会，大部分学不会的人都选择了做一个低级杂工。
这些理论对初听的人实在有些玄奥，充满了古朴和象征的韵味，让久受逻辑科学熏陶的人听得云里雾里。
不仅仅当初的卡卡洛夫是这样，现在的徐昂也一样。
虽然他听得津津有味，但觉得实在无法理解这些色彩和光线的状态究竟是什么，所以后来徐昂索性放弃了理解，就专门听卡卡洛夫说结论。
不过徐昂也看到那两个外星人听着满眼放光，频频点头，频频对视，流露出与些恍然大悟的表情。
徐昂心里不得不感慨难怪人家是高级文明的学术开拓者专业领头人，这学术素养太高了。
“大概就是这样，这里面有一开始周畅交给我们的知识，也有一部分是周畅没告诉我们，我们这么些年中凭经验自己总结出来的。”卡卡洛夫介绍完了之后，把平板递给张晨和安馨，让他们也用手指缩放，体验一下查询时空轴的乐趣。
“所以，这个形态的时空轴虽然是很多的数据，但是却没有任何文字说明和数学公式是吗？”
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