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张晨进入系统，把页面切换到科研建模研究工作台。那个神秘的指环状的物品投影仍然还在，就那样静静地躺在在系统工作台上，跟上次看没有什么变化。
也不知道这段时间四级文明试出新的密钥来没有，进展如何。翻出上次四级文明发来的实验报告，张晨一边回顾一边默默的思量着。
接着，他又找出自己上次没写完的论文，上次自己打算从修仙文明法宝和神识的关系角度入手来写，但迟迟没有找到突破性思路，所以就搁置了。
现在再打开这篇论文，张晨越看越觉得不满意，他感觉自己这篇论文所做的工作其实只是推测，或者说是用修仙文明的设定来套这个物品。
一开始这么做还行，那时候自己也只是为了混点积分，但现在不一样，现在张晨觉得自己贵为宇宙间尊贵的学术开拓者、专业领头人，应该爱惜自己的羽毛，所做出的论断应该有的放矢才对。
更何况，在上次四级文明的实验报告中，他们的语气有些急切，希望张晨给出一些指导性的建议。自己如果再发过去一篇论文，总是觉得有点牛唇不对马嘴。
张晨心里想着，索性把上次写的论文全都删了，这个动作让他一下子感觉轻松起来。
推倒重来，一身轻松。
他决定更主动些，在这个四级文明主导的逆向破解工程中换个姿态，以一个指导专家的姿态出现。
这么做除了更符合自己的学术地位之外，还有一个好处，那就是可以更多的参与到跟这个四级文明的互动当中。
之前他的写论文的做法更像是独立学者风范，也跟当时张晨摸不准这个四级文明会不会坑自己有关。
后来知道了五级文明技术权限认证这个规则，他推测，可能这个四级文明是真的着急。那自己如果想去获得更大的利益，就要更有参与感，在四级文明这里多刷存在感，重要性！
可是要指导对方进行科学研究，自己该从哪个角度入手呢，梳理着四级文明做出的实验研究，张晨思考着。
肯定是要从神念神识这类概念入手，既然在这个方向上已经获得了不小的成功，就说明路子是对的，需要继续深入下去。
在暂时陷入思维困境之后，张晨决定使用一下逆向思考法，这是学术训练中常用的一种思考方法。
先设想结果，再倒退需要的实验和论据，在人文社科领域，这么做不被允许的，因为人的思维特别容易先入为主，一旦预设了结果，很容易只能看到证明该结果的论据。因而，在人文社科领域，运用这种方法做出来的研究虽然结构清晰，但往往结论很荒诞。但这种思考方法对自然科学的帮助很大。
既然现在面临的是一个自然科学的问题，那我先预设一个什么样子的结果呢？如果拿修仙文明来类比，这个物品是需要被脑波激活的，那激活之后肯定要被操控，对！激活后是需要被脑波操控的！
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