第十八章 罗宾汉罗宾汉,把门开(2/3)

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  亚瑟挑着眉毛道:“这可能是因为你对教育的本质不太了解。教育只能教会学生一些技能,但却教不会他们思考。教育并不一定会让人脑子变好,有时候甚至还会让他们变得更糟。”

  狄更斯看起来有些迷糊:“我不是很理解您的意思。”

  亚瑟看他不明白,于是便设问道:“如果一个固执的蠢货接受了大学教育,你觉得他会变得怎么样?”

  狄更斯犹豫道:“会让他变得不那么固执了?”

  亚瑟摇头道:“不,他会变得比原来更难缠了。

  因为他会从他接受教育中,选择自己喜欢的部分补充进他那套狗屁不通的逻辑里,以此来让自己看起来更滑稽。

  查尔斯,你要知道,即便是太阳,也只能照亮愿意接受光明的事物。”

  狄更斯问道:“您的意思是,蠢笨的人就不应该接受教育吗?”

  亚瑟又摇了摇头:“不。他们还是应该接受教育,聪明人不接受教育在这个社会都只能艰难前行,愚蠢的人要是再不受点教育,他们还怎么活下去?

  况且,就连我自己都没办法确定自己是聪明还是愚蠢,万一我自己就是蠢的那部分呢?

  我们以为自己是理性的,我们以为自己的一举一动都是有其道理的。

  但事实上,专横和偏执是一切类型人群的共性。

  查尔斯,通常我骂别人的时候也是在骂自己,所以说到底,还是给自己留点退路吧。”

  阿加雷斯听到这里,笑着坐在小商店掉了大半的挡雨板上现了身。

  “亚瑟,你怎么会偏执和愚蠢呢?你可是个聪明的恶棍。

  你只要不要和那些蠢人混到一起去就行了。人一到群体中,智力水平就严重降低。

  为了获得认同,他们愿意抛弃是非,用智力和常识去换取那份让我感到可笑的卑微安全感和归属感。

  孤立的个体具有控制自身反应行为的能力,而群体却不具备。

  只要聚成一团,他们就没了脑子,以往不敢干甚至不敢想的东西,只要有个带头的,他们可以一件接着一件的做给你看。

  而你要做的,就是给他们施加一些轻微的、不那么容易察觉的影响,或许是一句口号,又或者是一个行为。

  只要让他们接收到了你传达的信息,你就可以驱使他们在前面送命,而你则坐在后面静静地数钱。”

  亚瑟瞥了红魔鬼一眼,他摸不透这家伙今天到底为什么要说这段话。

  他现在的心情说不上多好,也称不上多坏。

  通常在他心思宁静的时候,阿加雷斯是懒得多费唇舌的。

  因为就连亚瑟自己都知道,人类处于这种无欲无求的状态下是很难受到诱惑的。

  阿加雷斯好歹也是个从所罗门王时期就一直干下来的老业务员,他难道会不明白这个道理吗?

  亚瑟思考了片刻,没有多言,而是跟着众人的脚步一路向前。

 

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