第三十六章 伦敦大学的教育(2/3)

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  而伦敦大学因为经费短缺,所以校内建筑一直是修修停停,折腾了四年多才算是把教学区域都建的差不多,至于一些装饰性建筑或者画廊、图书馆这样的课外活动区域,还得一步步修筑和扩建。

  而且就算是现在这个建设进度,还是多亏了规划校园建设的大部分设计师也是进步派人士,所以他们并没有收取太多酬劳,甚至干脆义务劳动的情况下完成的。

  如果他们要是再按市场价格收费,那伦敦大学估计就没多少活路了。

  或许两百年后,这里的建筑专业能位居全球第一并非偶然,因为你估计再也找不到一所学生可以如此接近施工工地的学校了。

  如果学生们愿意,他们甚至可以直接坐在工地里上课。

  拜母校所赐,就连亚瑟和埃尔德这样的历史系与古典文学系学生,都比一般学校的建筑系学生懂建筑。

  或许这么说有些言过其实了,但就算他们不如建筑系的懂建筑,但至少他俩比建筑系的懂工地。

  此时的亚瑟和埃尔德正好路过古典文学专业的教室。

  埃尔德见状,兴冲冲的拉着亚瑟停在了教室的门外向里张望着。

  此时,负责教学的教授刚刚站到讲台上,只见头发苍白的老教授先掏出手帕擦了擦脸上的雨水,随后啪的一下把夹在腋下的足有几斤重的书本扔到了讲台上。

  只听见咚的一声,讲台上溅起了一片由粉笔灰扬起产生的尘雾。

  此时,原本坐在台下打着瞌睡的学生们也瞬间精神了不少,他们纷纷挺直腰板面向老师。

  老教授抬起手扇了扇尘雾,随后气沉丹田,涨红了脸,用尽浑身的力气怒吼道。

  “牛津的毕业生都是什么!”

  学生们兴奋地拍着桌子大吼道:“婊子养的!”

  “剑桥呢!”

  “他们也一样!”

  老教授听到这里,满意的点了点头。

  “好!今天也非常有精神!那么,现在开始上课。今天我们主要来谈一谈莎士比亚悲剧中的人文主义精神,还有其中蕴含的诗意与浪漫美学……”

  亚瑟看到这里,禁不住眼皮子跳了跳。

  而站在他身旁的埃尔德,简直都感动的快要流眼泪了。

  埃尔德掏出手帕擦了擦湿润的眼角:“喔,我就知道,伦敦大学的教育是全英格兰,不对,是整个大不列颠,不对,是全世界最棒的!”

  亚瑟憋了半天,终于还是忍不住问道:“你们古典文学院天天都在搞这种仇恨教育吗?”

  “仇恨教育?”

  埃尔德皱着眉头冲亚瑟摇了摇手指:“亚瑟,这可不是仇恨教育。难道我们不骂牛津和剑桥,他们就不会和我们作对了吗?”

  亚瑟摇头道:“他们当然还会和我们作对,我们和他们之间完全是教育理念的差异,和骂不骂他们没什么关系。”

 

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