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在这样高薪的激励下,戚家军才能横扫东南,最终平定了倭乱。
只是可惜这么一支强军,在平定倭寇后被调往辽东,又因为大明朝廷出尔反尔拖欠军饷,最后被蓟州总兵王保解除武装全部坑杀。
林默珺沉默了,长宁卫实在没钱发赏钱,看来和苏泽那样说的练出强军是不可能了。
苏泽又说道:“不过还有一种办法。”
林默珺连忙问道:
“什么办法?”
苏泽说道:“兴义兵。”
“何谓义兵?”
“明大义,知荣辱,是为义兵。”
苏泽没有继续解释,而是说道:“百户,你可觉得长宁卫保卫家乡时候作战勇猛?”
林默珺立刻说道:“确实如此,每次倭寇来犯,士兵为了保卫长宁卫,总能勇猛作战。”
苏泽说道:“保境安民,是为义兵,因为官兵知道身后就是自己的家乡,为了保卫家园自然作战勇猛。而长宁卫的百姓也知道官兵作战是为了保卫自己,也能全心全意支援卫所后勤。”
林默珺又问道:“可是卫所也有出卫作战的任务,那时候又要如何作战呢?”
苏泽说道:“那就是要让官兵明大义了,知道自己为何而战,守卫家园是小义,保国安民是大义,官兵能明大义,那义兵就炼成了。”
林默珺叹息一声说道:“何其难矣啊!”
苏泽却说道:“难,但并不是完全做不到,当年太祖皇帝兴的就是义兵,应天下万民之心驱逐元虏。”
林默珺又问道:“那要如何让官兵明大义呢?”
苏泽继续说道:“当然是要读书,要让官军知道因何而战,如何而战,这些都是需要教化的。”
林默珺叹息一声说道:“军中可没有那么多的夫子啊。”
苏泽说道:“我倒是愿意为卫所出一份力,为卫所正卒讲课,让士卒明大义。”
林默珺有些感动,连忙说道:“那就多谢苏先生了!”
苏泽自告奋勇的说道:“每隔两日,我可以午后去校场给官兵讲课,百户以为如何?”
苏泽这么积极,林默珺求之不得的说道:“劳烦先生了!”
苏泽当然也不只是要给官兵画饼,他并不指望封建时代的军队有多高的思想觉悟。
要知道近代那支带领中国走出黑暗时代的强军,在建立之前可是经历了近乎百年的思想启蒙,从晚清开始几代先驱构建的家国民族意识,最后才突破了几千年的思想樊笼,打造成了一支人民的军队。
如今大明朝其实连国家民族意识都没有觉醒,一步到位建立人民的军队太不现实了。
这又不是某铁雄心或者某多利亚,只要点个什么国策按钮,就能自动开化什么的。
苏泽想要给长宁卫的官军讲课,一方面是为了刷“开蒙”技能,再想办法蹭一些“兵法”技能的经验。
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