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结果不言而喻。
而这些小心思，除了与何楹一起密谋的顾招娣，唐果果又怎么会知道呢？
何楹拍了拍唐果果的小胖手，安慰道：“放心！我有分寸的。”
“啊……？”
唐果果满脸窘迫，心里却更是发毛。
王瑾泽却在此时跃跃欲试开口：
“那到底比哪方面的知识？理论知识无非就是，一些古建筑史和延伸内容，但是也包括很多维度。那我们是比各朝代的建筑史？还是探讨一下当期具有代表性的古建筑？”
“把老师在课堂上讲过的东西拿出来比，跟随堂测验有什么区别？”何楹却是两样都没选，“不如选择任意一个朝代，说点不一样的！”
“不一样的？”王瑾泽有些不明白。
“比如，我们可以说说各朝代中，有哪些不出名的建筑师，还有他们的设计理念和建筑风格。当然，也可以分析一下他们代表作的形成背景。”何楹说得很轻松，甚至连延伸知识都想好了，“还有，如果能把当时中西方古建筑的特点或建筑师结合起来谈，那就更好了！”
何楹话音刚落，大巴车上的同学们便开始窃窃私语起来。
“这就是古建筑第一人的发散思维吗？还要把西方古建筑的知识点，也联系起来？”
“西方古建筑史无聊透顶，我学得囫囵吞枣的，不过听她这么说，这些该不会是比赛的知识点吧？”
“哎，这可说不定啊，那咱们可要好好听听。”
他们都是选择用BJ官式建筑参赛的小组，自然不肯放过每一个对自己有利的信息。尤其这些信息，还是从古建筑学霸何楹嘴里说出来的。
于是，立刻就有人将这些关键词记录下来。
更有甚者，则已经打开手机录音功能，等待着学霸们给自己上这精彩的一课了。
而他们的言行举止，同时也被林儒小组的五人尽收眼底。
林儒从没想过，何楹竟然已经开始研究西方古建筑了。
再回想起郭主任交待自己，务必抓紧复习中国古建筑史时的语气和神态，他不由得心中一惊：难道这次初赛的题目，会有这么广的范围？
可陈婧怡却对此嗤之以鼻。
她历来不屑于研究中国古建筑史，自然也不相信何楹对西方古建筑有什么透彻的领悟，“切”了一声便看向窗外，不爽道：
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