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不过，到底一段时间可以不让孩子太多接触外人，但是孩子的成长，需要和外界接触，才能更好的发育。文娟不可能为了隐藏孩子的特殊，就隔离孩子的成长环境，影响孩子正常成长。所以，文娟开始有意识的训练俩孩子的自控能力。她让沈卫国多做了一些简陋的木雕玩偶，不用刻画太惊喜，简单有个模型，打磨光滑，不伤到俩孩子的手就行。
文娟主药训练的是两个小家伙摸的能力，让他们摆弄东西的时候，是轻轻地触摸而不是暴力的拍打。无论是在抓我还是拉扯得时候，都放轻手劲儿。当然，两个一张白纸的小家伙，并不说，文娟一教就会，最开始的时候，两个小家伙不知道拍拦了多少小玩具，拍烂了就对文娟露出无齿之笑。让文娟不知道该头大，还是挫败两个孩子有本事。
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