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毫不夸张地说，现在的鸡笼，只要有手有脚，一天赚五六十个铜子都不是问题！
但即便如此，也不是所有家长都愿意送自家孩子读南华人的学堂。
一来小孩子也可以帮忙干家务活，腾出一个人就是一份工钱，二来有流言说南华人的学堂教的都是缺体字，也不教正经的四书五经……
……张重轩和陈孟希在学堂内部的遮雨走廊里，一边踱步听着教室里的读书声，一边在讨论着南华人这些天在鸡笼的所作所为。
“……重轩兄！这南华人到底在海外流落久了，许多风俗与中土解然不同，就拿这学堂举例，竟然放着孔孟大道圣人之言不教，反而着重于数术和格物之学！
更是不顾男女大防，让男女少年共处一室，朝夕相处……真是不成体统啊！”
陈孟希陈老头明天就要跟着南华号前往安平港了。
临走之前他特意提出，要去小学堂和工厂看看，于是周纪新就让已经投靠过来的张重轩做陪，让他参观一下学校……
至于工厂，肯定是不能让他看的，无论是水泥厂玻璃厂还是制硝厂，都是需要绝对保密。
听到陈孟希的吐槽，张重轩微微一笑，回答道：“……德山兄，此事我倒是有不同看法……这南华共和之国，虽由宋末后人建立，但四百年来不知经过多少苦难和反复，能保留华夏之根源已然不错，岂能苛求事事与中土一致？
数术与格物之学，乃实用之学，海外地处荒僻，文教不兴，不取实用之学，何以立足？
至于男女大防……大明与大宋中间还隔着大元呢？
我等今人，又如何得知宋人怎么看待此事？
相比这些，我对南华人提出的平等共和之说颇感兴趣。
南华不立帝位，不设等级，大事出于国人公议，而后以内阁委员会执行，由监察委员会监督，三方互不统属，端是精妙异常！”
“……小国寡民能够维持罢了！”陈孟希不以为意，刚想辩驳几句，一名穿着格子衬衫的青年从背后叫住了他们。
“……两位老先生！你们就是来学校参观的吧？”
张重轩学着南华人的问好方式，转身对其点头道：“……小哥你好！老夫张重轩，这位是陈德山，周通事与我们说，今日可以在学校参观一二。”
青年看了陈孟希一眼，点头笑道：“两位好，我是鸡笼第一小学的校长苏沐！
就让我负责带你们参观吧！
不知道两位是想亲自进教室听一听课，还是想到办公室听我介绍？”
陈孟希神色一动，他是想亲自听听南华人的塾师都教孩子什么东西，不过张重轩却直接说道：
“老夫年迈，听不得吵闹，就请苏山长为我二人介绍一二吧！”
陈孟希见状，也只能拱手道：“如此就麻烦苏小友了！”
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