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曹延道:“才一个晚上,学校这边的推广文章已经刊登见报,我今早看见也吓了一跳。”
川渝哈哈大笑。
昨天从宠师协会回来,川渝立即找校内的知名评论人操刀弄出一篇声情并茂,介绍曹延和强捕球的华丽文章,晚饭都没吃,又连夜找人插队刊登,宵夜也没吃,为了能赶上今早在刊物上发表出来,早餐依然没吃。
这才有了今早成功推出的捕兽球宣传文章。
早上文章刊登出去,吴敬城一宿好觉,吃了早餐来到学校,看了文章后,很是表扬了川渝几句,说他办事牢靠,高效。
三顿饭没吃的川渝主任,顿时浑身骨头轻了二两,感觉这事情本身虽然不大,却很能体现自己的价值,成功赢得了领导的欣赏。
这时曹延也说见报速度快,效率高,正好挠到川渝痒处,所以他笑的满心舒爽,哈哈哈的好一会也停不下来。
曹延有些奇怪地瞅了他一眼。
曹延这次来上课,地点仍是宠师系的综合阶梯大教室。
跟个小剧场一样的教室,曹延来的时候,已经人满为患,连教室外边都站满了没找到位置的学生。
曹延上次以个人之力,压得中心学院整个交流团抬不起头,事后在校内的学生间传的人尽皆知,因而导致这节课的人数,比以往翻倍增加。
曹延走进教室的一刻,本来闹哄哄的教室,瞬间安静下来。
一双双眼睛,满怀热忱和期待的注视着他。
曹延从容登台,说了简单的开场白:“这几天外出,不在魔都,这节课比原定的延时了几天,大家久等了。”
学生们正要开口回应,曹延摆了下手,满屋的学生立即安静下来,鸦雀无声,等着他继续往下说。
这种在课堂上的绝对权威,来自每一个学生的崇拜和佩服,看的川渝颇有些眼热。
早年他刚成为老师那会,也曾憧憬过被无数学生崇拜,敬佩的场面,之后好多年,川渝始终都在向着这个目标努力。
可惜现实残酷,多年过去,川渝一直没能实现心里的小目标。
现在看着曹延被学生崇拜注视的眼神,川渝心里酸酸的。
“这节课还和以往一样,大家有符号学方面的问题,尽管问我,我尽量解答。”曹延淡淡道。
接下来便由姬雯开始做辅助,帮着发问的学生排定顺序,进入课堂节奏。
这堂课的人增多了,课堂秩序反而比以往更好,学生依次发问,分毫不乱。
让曹延稍感遗憾的,是这次上课,假系统没发布任务,也就是说白讲了,没积分赚。
课堂平稳推进,曹延这堂课上的四平八稳。
包括魔都学院的部分教职工数次起身发问,也因为他日益深湛的符号学知识掌握,从容应对,博得满堂掌声。
时间过得飞快。
倒是课时结束,曹延宣布下课后,气氛忽然就变得比上课时还要热烈,不少学生一拥而上,围住曹延。
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