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此外，学校还开设了“小小科学家”实验班，为有潜力的学生提供专业指导。他们可以在导师的帮助下开展小型科研项目，尝试解决身边存在的环境问题。一位名叫李晓明的小男孩就曾提出一种低成本的污水处理方案，虽然还不够成熟，但已经引起了专家的关注。
为了扩大影响范围，林强还推动建立了线上学习平台。无论身处何地，只要拥有网络连接，学生们都可以随时访问海量资源，与其他伙伴分享心得。这种方式打破了地域限制，让更多偏远地区的孩子也能享受到优质教育资源。
##### 品牌塑造：打造区域特色名片
随着各项工作的稳步推进，“绿色西北”逐渐形成了鲜明的品牌形象。然而，林强并不满足于此，他希望借助品牌效应带动整个区域经济转型升级。
首先，他提出了“绿色产品认证”制度。凡是符合环保标准的企业和个人，都可以申请使用统一标识。这不仅有助于提升消费者信任度，还能激励更多市场主体加入到绿色发展行列中来。目前，已经有数十家农产品加工企业获得了认证，其产品远销国内外市场，受到广泛好评。
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