第六十五章 神说:高考要加油!(1/3)

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  羽人对于自身的发展,其实是陷入了一种迷茫的状态。

  更多的人口,更好的技术,更美的艺术,然后等待神的降临,等待他给予使命。

  这一切,都太过于空洞。

  整与缺确实是他们的精神内核。

  但是如果一个智慧种族,在任何事情上,都指着一个笼统的精神内核去生活,那么反而会迷失方向。

  羽人现在也是如此,他们正在蓬勃发展,对于各种事物的探索也已经到达了一个界限。

  而在这个界限下,他们需要的更多的认知,对自我,世界,对生活,以及对于他们的造物主。

  过往的一切其实太过于简陋,而现在,随着物质追求丰富到一定程度之后,他们开始去了解精神追求。

  这不代表之前的羽人就没有精神追求。

  在过往,神便是一切,神的旨意,神的使命,能够解释所有的一切。

  这种精神统治了所有的思想。

  而现在,他们开始细分,开始研究,甚至开始质疑。

  各种各样的思想,以神作为终极答案,以整缺来作为要素,开始获得启蒙。

  这一点,被现在的阿咕察觉到了。

  他在短暂的慌乱之后,决定了加入这一场启蒙,对其进行引导和加剧。

  同时,见证者的到来,对于他们来说,也是一个十分好的参考。

  神再一次给出了使命。

  使命十分的清晰,又十分的迷茫。

  有個异域见证者,将要成为人柱,不要让他被扭曲杀死。

  目标、目的以及要做的事情,都十分清晰。

  可是在这过程中,这一切都是和羽人文明割裂的。

  “终究是这个时候,羽人不再单纯的将自己视作神的工具了。”阿咕心想,却并未将这句话说出来。

  工具论,这一点其实是从羽翎而来。

  他在化作质疑之星前,对于神的质疑,并未随着质疑之星的消失而消失。

  在当时,阿咕给出了答案,神是爱着他们的。

  并且随着自身位格的变化,对神的祈求,得到了神的回应。

  这一点在当时许多羽人心中都留下了深刻的痕迹。

  以往的羽人,多少都带有一些自己是神的造物,自己存在的意义就是为了完成神的使命。

  这一点其实是从阿咕这开始蔓延开来的。

  他在教导第一批羽人时,这种思想占据着主流。

  只是后来,他开始在意羽人,他自身的思想发生了变化,而这一种思想又在继续拉扯。

  上一次的他,因为在意羽人,所以没有选择掀起和虚无的战斗。

  让羽人内部出现了叛乱和分裂。

  这一次,他们的思想也再一次开始偏离了工具论,但是却并没有选择违逆神的旨意。

  “或许这便是生命的正常,我的一生都在绕圈,划过一个圈后,便能见到更加宽广的天地。”阿咕不同于上一次。

 

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