第二章 荒诞的计划(1/5)

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  穆棱小学面积不大,但白墙红瓦的,相较于偏远乡村的条件而言已经算得上宽敞明亮。

  整个学校目前为止就两名教师,一个正是带着一群人进入校园的老校长,另一个则是大半年前留下支教的“迷途者”庄霖。

  此刻在一间大教室内,庄霖正在给学生们上音乐课。

  虽然是自己现教的新歌,但因为歌词简单并且曲调朗朗上口,学生们学得很快,唱得也很开心。

  更是把庄霖期待的那种活力也唱出来了,或者说是自然地展现了出来。

  在外头的众人走入学校那小操场的时候,学生们轻快的歌声已经传了出来。

  “池塘边的榕树上

  知了在声声叫着夏天~

  操场边的秋千上

  只有蝴蝶停在上面~

  黑板上老师的粉笔

  还在拼命叽叽喳喳写个不停......”

  庄霖领唱,孩子们跟随,小时候上过的电子琴班也让他轻松掌控了教室内的那一架老风琴,能顺畅弹出简单的乐曲。

  轻快悠扬的歌声算不上绝对整齐,但那种轻松的氛围和歌声中透露出的活力,让领唱的庄霖都不由露出发自内心的笑容。

  而小院中的一行人仿佛被那歌声感染,也不由自主地停下了脚步倾听。

  歌声持续了一会,那周导才第一个回神,带着几分惊愕地询问旁人。

  “这是什么歌,我好像从没有听过......”

  作为一名在影视领域达到堪称艺术成就的人,周翔林对于音乐方面也是有相当程度了解的,少有他完全没有听过的歌。

  而面对周导的提问,不论是面露思索的刘总,亦或者随行的组员,似乎都无法给出答案。

  倒是老校长想了想道。

  “大概是庄老师新教给孩子们的歌吧......”

  “原来是庄老师!”

  周导下意识看了那边的教室一眼,微微点了点头。

  庄老师,也就是庄霖,是一个极富想象力的年轻人,几个月前初次见面时就给周导留下过深刻的印象,并且在之后和对方一起就剧本的可行性探讨了大半夜。

  这个世界与庄霖的故乡相似而不同,但时代的局限性是差不多的。

  庄霖来自一个信息和娱乐极为发达的世界,经历过高强度的网上冲浪,这就决定了他有超出这个时代的想象力。

 

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