第四百八十七章 汉化从改名开始(3/3)

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　　一方面是汉文化本身的独特魅力一方面是对文字的敬仰，总之，穆吉就是从那时起开始对让自己孩子上学有了更加强烈的渴望。

　　不过，这里面，值得一提的是，考虑到教育目的的不同，学部尚书杨廷麟便奏请得陛下朱由校准允，学政改革只在关内施行，而在关外则继续进行老一套的儒家教育。

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