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会议室里陷入了短暂的沉默。
年轻人们开始小声讨论，有的面露愧色，有的则在认真思考。
李明远率先发言：
“陈总，我觉得主要还是语言问题，有时候心里明白，但嘴上说不清楚，或者听不明白关键的地方。”
程不失补充道：
“还有就是，我们对苏方的一些设计规范和习惯不熟悉，问的问题可能在他们看来太初级了。”
屠继达则说：“有时候一个问题，可能好几个人都遇到了，分别去问，确实浪费了专家的时间。”
经过一番热烈的讨论，在陈天宇的引导下，整个团队逐渐形成共识，并制定了几条改进措施：
第一，继续加强俄语学习，特别是专业术语的口语表达和听力理解。
第二，在向苏方专家请教问题之前，必须做足“功课”。
首先在内部进行讨论，确保问题具有一定的深度和价值，避免提出过于浅显或重复的问题。
提问前，要将问题和相关背景资料整理清晰，最好能用俄语书写下来，以便苏方专家快速理解。
第三，以学习小组为单位进行提问。
每个小组推选俄语较好的成员作为主要提问人和记录员。
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