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那你能明说是什么感情吗？
“关老师是歌唱家，主要是鼓励我们，但我们自己心里应该有数，有些歌，不管怎么改编，也不要把主题扯到别的方面，舍友之间的那种感情，更应该容纳在对学校，对为赋新词强做愁的青春的迷茫和单纯里，而不能变成太社会甚至杀马特的表达。”康纳德把话说的很明白的。
关荫忽然顺嘴问道：“小康现在积分多少？”
小康……
哦，对。
这货老以为康纳德比他小呢。
康纳德叹道：“现在才拿了三个积分。”
好。
关荫批评道：“对年轻人要鼓励，你也说了，为赋新词强做愁，要理解的就是那种我们看来比较尴尬的小确幸，而不能把成年人的思维拉到里头。”
康纳德：“……”
我现在明白你在用更高级的方式降维打击那俩货着呢。
“你们多学习吧，真的，说句你们不爱听的，我面对你们真的自问有资格坐在导师席上，作人尽量多一点自觉少一些自大，有些话，这么说吧，我笃定关老师听你们的歌，就跟我唱歌一样难以明白主题，关老师说的话在你们听来，就好像我去读《道德经》一样，隐蔽，明白？”康纳德干脆挑明了说，“学正路子吧。”
正是这段话让这个节目的收视率猛然追上中南卫视了。
康纳德到底说的是什么，还是有一些观众能够听懂。
他简直是把关老师的话翻译一遍了啊。
也对。
关荫什么时候会对这种表演方式给好脸了？
“其实我更多的还是鼓励，是真话。”关荫道，“可能小康是能明白的，现在歌坛的形势，影坛的局面，基本上是碾压式的对待你们呢，将来的形势对你们更残酷，你们作为春江里的鸟儿，应该清楚水暖或寒，所以，我多一点鼓励，一旦你们能通过现在的节目达到某一种境界，我们可就多了一些中坚力量。多鼓励，这是我媳妇儿叮嘱我的话，我认为的确应该对一些有勇气参加歌唱比赛的歌手耐心鼓励，这就是我来的初衷。”
关荫琢磨了一下又说：“我也不知道你们卫视举办这个节目是出于什么考虑的，不知道那就要先钻研一下，我一钻研就觉着多点鼓励效果更佳，当然，小康的解读也有一定道理，你们从各个角度看待辩证斟酌一下，鼓励也好批评也罢，主要还是希望我们能共同进步啊，这里没有要针对谁的意思。”
康纳德忍无可忍当时质问道：“关老师咱们讲道理咱们拿出身份证对比一下出生日期好吗？”
“你年轻，心理年龄你也比我年轻。”关荫很认真地跟康纳德讲理，“我的歌曲很多都是很有年代感的，你的歌曲就比较流行，唱歌的态度方面你也更时尚，这不是贬义词，至少在对待心理年轻的歌手，和这些年轻歌手交流那会，你是更贴近他们的吧？咱们得讲道理你不要动不动就瞪眼睛拍桌子！这是讲理的事情咱们心平气和地说。”
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