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话锋一转，关荫又说：“当然了，我是农民，我家祖祖辈辈都是农民，不了解富贵人家的生活，大概你们孩子只需要拿到一本文凭，将来轻轻松松接你们的班，那就当我没说，要是真想学点本事，我奉劝各位家长同志，千万别把学艺术当成捷径，也不要总想着孩子要多么多才多艺，明明一个有可能成为科学家的孩子，非被逼着当艺术家，那只能适得其反，所谓看人下菜碟，这句话对教育有正面的反应的。”
不少人纷纷撇嘴，你太爷爷可是功臣，你啥就农民。
就算你是，你现在还是农民？
那当然是，反正关荫打定主意不放弃农村户口，就那几亩地，他可舍不得放弃，万一哪天艺术界不景气，他还琢磨着回去种地养活老婆孩子呢。
当然了，这家伙的话，能听，会听的人是真听进去了。
有个妇女同志凑过来请教：“关老师，这我家小孩，您帮忙给看看，我们也拿不准到底适不适合学艺术，但是文化课挺好的。”
宋莺儿介绍：“小姑娘在我们学校是好学生，成绩优秀，也肯下苦功，但是可能负担太重了，对于成长稍微显得有些压抑。”
关荫看看，很漂亮一小女孩，带着点天然呆，眨眨眼睛，看看人，然后就放空自己，尽管去发呆了。
“爱学习，平时也不怎么爱出门，出门就去书店，我们也担心孩子负担太重，最近还想着不行就别学音乐了，就在学校学文化课好了。”孩子父亲很厚道，拍拍小女孩后脑勺，很平和地道，“家境比不上别人，但也衣食无忧，我们就是想让孩子多个爱好。”
关荫蹲下去，问小姑娘：“你咋看？”
小姑娘茫然半天才说：“很好的呀，我又不是不喜欢学音乐。”
明白了，人家心里完全有规划呢，学习不耽误，兴趣也不落下，这是一年头通达的小女孩。
“你们管的多了，另外，可能有意无意给的压力也太大了。”关荫跟孩子家长透露自己的育儿经，“孩子这么小，连世界都没看清楚，哪来世界观。我估摸着是你们一时一个想法，一天一个概念，反而影响到孩子自己做选择了。这么着，我给你们一个建议，当然只是个建议，你们允许孩子有一学期的各门功课成绩下降的自由，另外，也别老嚷嚷着以孩子为荣。”
小女孩忽然抬起头，冲关荫露出一个大大的笑脸。
孩子父亲有点迟疑，这行吗？这社会，竞争那么激烈，一学期不管，不给孩子考虑这样那样的问题，那真能行？
“前段时间，我跟太子也这么说，这小子最近有点撒野，但是班级周测验的时候，成绩上升了不少，眼瞅着敢放飞自我了，人也开朗多了。”关荫举例。
这话可没几个人敢相信，那可是太子，将来要当皇上的，他敢放飞自我？
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