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这不仅仅是指的人们的健康和城市卫生，在一位主教为王储所写的上课笔记里是这样写的：“如果没有生机勃勃、健康温和的人口，大公和国家就很难强大，值得注意的是，人口不是绝对数字，而是能融入国家中效用的人，尽可能让人口达到最大的数量。”
就比如这个例子，托马斯韦恩为那些罢工期间还在上班的员工谴责夺走他们生命的小丑，却没有提那些在街上闹事罢工的员工，他们都是在为托马斯韦恩工作的。
这些还在上班的员工就是“有效用的人”，要尽可能让这些人的数量最大化，托马斯韦恩的做法适得其反，激怒了那些和小丑一样“一无所有”的人，他们以小丑为榜样，袭击那些“拥有很多的人”，他们的行为不断升级，甚至哥谭整个被烈火给笼罩了。
他甚至还不如那个削减了福利开支，给警察发薪水的市长，至少有一部分人会因为缺买药物的钱而离开罢工队伍，转头回去上班，如果他有工作，而非亚瑟那样失业的话。
这些知识当然在平民学校里看不到，但霍格沃茨有一个立志做红衣主教的幽灵，除了法语之外他还教了波莫纳一些别的。
在拉丁文里，和平与正义指的是罗马法生效，其中就有罗马和平（pax romana）。
而在日耳曼法里，压迫（injuria）之后的战争是正义的。
毁灭永恒之城罗马的是奴隶，这些奴隶之中不少都是日耳曼人，因为他们遭到了罗马人的压迫，所以他们发动战争是正义的。
压迫——（战争=正义）——和平。
由抗击压迫后获得的和平是正义的。
然而现在则变成了和平=正义，压迫=战争。
在绝大多数情况下，波莫纳都是“和平主义者”，可是现在很难说她是不是了。
在温室里上课是一种折磨，透明的玻璃让阳光可以毫无阻碍地照射下来，这固然有利于植物光照，却让温室里热地像烤箱一样，有个孩子甚至热到中暑了。
她本着负责的态度将那个孩子送到了医疗翼，却没想到在那里她遇到了伊莲娜，她从扫帚上摔了下来，陷入了昏迷之中。
骑飞天扫帚不像驾照，必须考过，反正她以后可以学幻影移形，那是需要执照的。
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