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当然，和同行交流多了，张文学感悟不少，启发良多，而且张文学觉得这样没完没了的电话咨询内容重复很多，也十分浪费时间，至于张文学也是出大力、流大汗却效果一般般的事情。
所以，张文学决定自己干脆写一部书，书的名字就叫《导学案策略和指导》，用这本书对于实施导学案出现的各种问题进行详细答复和指导。
张文学在书中先绍了导学案的起源背景，然后陈述导学案实施方法和步骤，最后对教学案的实施策略进行答疑解惑，并列举了各科导学案的案例，还展示了部分优秀导学案。
当然，这本书耗费了张文学大量的心血，前前后也花了张文学三个月的时间，这里面既有张文学在办公室上班的时间，更有张文学利用夜间写作的大量时间，说来也是张文学苦尽甘来的杰作。
这本书总字数是二十万字，张文学把书写完以后接着送交省教科所，省教科所的领导看完这本书以后大喜过望，立即帮助张文学走出书程序，在省教科所领导亲自帮助下，张文学很快拿到了书号，书本得以很快出版，不久，各地学校和老师们便买到了张文学最新出版的书。
《导学案策略和指导》介绍导学案实施步骤细致，解答疑问全面，优秀导学案展示全面细致，于是，这本书顿时受到老师们的普遍欢迎，从此，张文学办公桌上的咨询电话也就逐渐少了很多，张文学自己也恢复了往日正常的办公秩序。
张文学感觉极好，真的压根没有想过自己不但成为了教坛上的名人，竟然还写了书，竟然得到了十几万元的稿费，而且还有源源不断的版费。
说到自豪或骄傲，张文学还要感谢学生和老师们，因为学生需要才思考改革，因为老师喜欢这才得以推广，因为老师们好学好问，这才有书本的问世。
没有学生的学习，没有老师们的努力，张文学觉得自己啥都不是，自己一文不值，更不要说什么荣誉和金钱的实惠利益。
此时此刻，张文学想感谢的人就是孜孜不倦学习的学生们，还有诲人不倦的的老师们，当然还有那些慧眼识珠和为民造福的各级政府的公仆们。
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